Seit 2016 erarbeiten die Schülerinnen und Schüler jährlich unter dem Titel „Neu Gedenken“ Musikstücke oder Szenische Darstellungen, die während der Gedenkveranstaltung aufgeführt werden. In den Stücken behandeln sie das Erleben von Ausgrenzung, Wegschauen, Angst vor Abtransport, Abschied, letzter Wege sowie die nicht enden wollende Qual der zurück Gebliebenen und der Überlebenden des Holocaust. Dabei werden auch Bezüge zur Gegenwart hergestellt.
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Interview: Aktivistin Marleen Appuhn von „Fridays for Future“ Berlin über ihren Aktivismus
GRIPS Dramaturg Tobias Diekmann im Gespräch mit Aktivistin Marleen Appuhn über Momente des Erfolges und Scheiterns im Umweltaktivismus, Vorurteile gegenüber der Umweltbewegung und Verantwortungen über […]
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Neun Forderungen an die Politik
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#Berlinspieltbunt: Zum Internationalen Tag gegen Rassismus
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Manifest zum „Welttag des Kinder- und Jugendtheaters“
Die Forderung: Das UN-Kinderrecht auf Kulturelle Teilhabe auf allen gesellschaftlichen Ebenen verankern Die ASSITEJ – die Internationale Vereinigung des Theaters für Kinder und Jugendliche – […]
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Gedanken zum Internationalen Frauentag
Vorschläge mit spannenden, interessanten, ungewöhnlichen und anregenden Beiträgen im Netz zum diesjährigen Frauentag.
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Für Seenotrettung, Bleiberecht und Aufnahme – gegen Abschiebungen, Lager und Rassismus! Mach mit bei den Online-Aktionen rund um die #Innenministerkonferenz #IMK2020 von Jugendliche ohne Grenzen […]
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