Architektur-Studierende aus Leipzig und aus Bielefeld haben auf Basis der Machbarkeitsstudie des Architekturbüros Phase 1 ihre Visionen für die Zukunft des GRIPS Theater im Oktober 2023 vorgestellt.
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GRIPS plant Erweiterungsbau im Hansaviertel
Manchmal braucht es einfach mutige Visionen, einen langen Atem und sehr viel Überzeugungsarbeit, damit diese real werden, nun gab es einen ersten, äußerst wichtigen Schritt dahin:
Der Haushaltsausschuss des Bundestages hat am 28.09.23 beschlossen, im Rahmen des Förderprogramms„Investitionen in national bedeutsame Kultureinrichtungen“ einen Erweiterungsbau des GRIPS Theaters mit 19 Millionen Euro zu fördern. Der Bau ist dringend erforderlich, weil das Haupthaus am Hansaplatz, ein ehemaliges Kino, zu klein geworden ist.
Gemeinsam Schwimmen lernen
Das dreijährige Projekt „Zusammenspiel“, gefördert von der Kulturstiftung des Bundes im Rahmen von „PiK“ ging mit dem Festival „Zusammenspiel: Ein Festival zu inklusivem Arbeiten im Kinder- und Jugendtheater“ zuende.
Patrick Wildermann hat das Festival begleitet und fünf Erkenntnisse gewonnen zum Thema Inklusion, hier sein Bericht.
„Scht!“ von Tamara Bach
Dieses Minidrama ist im Rahmen des 20-jährigen Jubiläums des Berliner Kindertheaterpreises von GASAG und GRIPS entstanden. In Workshop-Formaten erarbeiteten die Autorinnen und Autoren mit Theaterpädagogik, […]
Weiterlesen„Wortwespen“ von Vera Schindler
Dieses Minidrama ist im Rahmen des 20-jährigen Jubiläums des Berliner Kindertheaterpreises von GASAG und GRIPS entstanden. In Workshop-Formaten erarbeiteten die Autorinnen und Autoren mit Theaterpädagogik, […]
Weiterlesen„SHOOT THE MOON“ von Reihaneh Youzbashi Dizaji
Dieses Minidrama ist im Rahmen des 20-jährigen Jubiläums des Berliner Kindertheaterpreises von GASAG und GRIPS entstanden. In Workshop-Formaten erarbeiteten die Autorinnen und Autoren mit Theaterpädagogik, […]
Weiterlesen„Im Nebel“ von Andreas Jungwirth
Dieses Minidrama ist im Rahmen des 20-jährigen Jubiläums des Berliner Kindertheaterpreises von GASAG und GRIPS entstanden. In Workshop-Formaten erarbeiteten die Autorinnen und Autoren mit Theaterpädagogik, […]
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